我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，但他今后必定会改掉这个问题 。垃圾从那天开端，分类总算找到了，学校学校班级里的班级分类垃圾桶 本学期开端 ，小林告诉我他主要就是垃圾由于比较懒，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，分类任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动
，学校学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。班级这段视频还是垃圾比较震撼的
，由于这是分类他自身调整并接纳的结果 。同学们听了小张的学校宣扬之后理解了许多 ，只要这样，班级
经过卫生委员和我的垃圾宣扬 ，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。对像咱们这么一个人口大国来说
，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，不只自己标准了 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。但有些同学依然不注重 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好
，尽量避免之后过多和反复的矫正 。行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同
。卫生委员说必定要找出哪个人做的。
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要
，去自我调整和修正 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待
，很多同学看的过程中都有惊奇的表情，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶
。
卫生委员小张比较着急 ，甚至要屡次宣扬 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。可是没过多久 ，
我单独找他谈了一下，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象。学生的行为养成才是比较稳定的 ，咱们必定要有耐心，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重，同学们一开端没有留意，小林就十分留意了 ，并且还主动当了卫生委员的助手，
其次 ，要给予学生时刻去领会，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了。经过调查 ，